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Reflexiones y propuestas para la enseñanza de los temas controversiales en el aula : Una aproximación desde la historia, geografía y ciencias sociales /

Reflexiones y propuestas para la enseñanza de los temas controversiales en el aula : Una aproximación desde la historia, geografía y ciencias sociales / Gabriela Vásquez Leyton, Elizabeth Montanares Vargas (editoras). - 1 recurso en línea (222 páginas)

Incluye índice.

ISBN: 9788419372567

Subjects--Topical Terms:
Ciencias sociales--Enseñanza básica--Metodología.
Geografía--Enseñanza básica--Metodología.
Historia--Enseñanza básica--Metodología.

Index Terms--Genre/Form:
Libros electrónicos.

LC Class. No.: LB1584 / R332 2022

Dewey Class. No.: 372.89

Universal Decimal Class. No.: 821.134.2(83)

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Reflexiones y propuestas para la enseñanza de los temas controversiales en el aula : Una aproximación desde la historia, geografía y ciencias sociales /

Politécnico Internacional
Institución de Educación Superior
Vigilado Mineducación.
SNES 4727 +4135 DEL 11 de nov. de 2004

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