TY  - SER
AU  - Alonso,M.Ángeles
TI  - Efectos del olvido dirigido con el método de las palabras: una comparación entre pruebas directas e indirectas de memoria 
SN  - 0211-2159
AV  - BF38.5 A466 2000
U1  - 150 23
PY  - 2000///
CY  - Valencia, España
PB  - Universidad de Valencia
KW  - Codificación
KW  - Olvido dirigido
KW  - Pruebas directas e indirectas de memoria
KW  - Repaso
KW  - Libros electrónicos
N2  - En el presente estudio se analizaron los efectos del olvido dirigido en pruebas directas (reconocimiento y recuerdo) e indirectas (categorización y detección de letras). Los resultados mostraron que las palabras marcadas para aprender se recordaban mejor y se reconocían más rápido y con mayor precisión que las marcadas para olvidar. Este patrón de resultados se replicó con la prueba de categorización. Sin embargo, no se encontró olvido dirigido en la prueba de detección de letras. Los resultados se discuten en función de la hipótesis basada en el repaso diferencial como mecanismo implicado en el olvido dirigido con el método de las palabras
UR  - https://elibro.net/ereader/politecnicointernacional/8594
ER  -