02378nab a2200409 i 4500001000700000003000800007005001700015006001900032007001500051008004100066022002500107035002200132040003100154050002200185080001500207082001200222100003400234245017400268264005800442310001400500336003100514337003300545338004300578520068200621588008301303588007301386590016201459650002001621650002101641650004601662650001201708655002701720773012301747797001801870856006101888999001901949135853FINmELB20241217180958.0m     o  u        cr cn|||||||||230524c20009999sp fr p  o    0    0spa d  a0211-2159l1576-8597  a(OCoLC)1385418553  aFINmELBbspaerdacFINmELB 4aBF38.5bA466 2000  a159.9(045)04a1502231 aAlonso, M. Ángeles,eautor.10aEfectos del olvido dirigido con el método de las palabras :buna comparación entre pruebas directas e indirectas de memoria /cM. Ángeles Alonso y Emiliano Díez. 1aValencia, España :bUniversidad de Valencia,c2000.  aSemestral  atextobtxt2rdacontent/spa  acomputadorabc2rdamedia/spa  arecurso en líneabcr2rdacarrier/spa  aEn el presente estudio se analizaron los efectos del olvido dirigido en pruebas directas (reconocimiento y recuerdo) e indirectas (categorización y detección de letras). Los resultados mostraron que las palabras marcadas para aprender se recordaban mejor y se reconocían más rápido y con mayor precisión que las marcadas para olvidar. Este patrón de resultados se replicó con la prueba de categorización. Sin embargo, no se encontró olvido dirigido en la prueba de detección de letras. Los resultados se discuten en función de la hipótesis basada en el repaso diferencial como mecanismo implicado en el olvido dirigido con el método de las palabras.  aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.  aDescripción basada en Psicológica,vol. 21, n. 1 (2000), P. 1-22.  aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. 4aCodificación. 4aOlvido dirigido. 4aPruebas directas e indirectas de memoria. 4aRepaso. 4aLibros electrónicos.0 tPsicológica.xISSN0211-2159, 1576-8597dValencia, España : Universidad de Valencia.gvol. 21, n. 1 (2000), p. 1-222 aelibro, Corp.40uhttps://elibro.net/ereader/politecnicointernacional/8594  c135853d135853