Valdez Espinoza, Carlos creator autor. text periodical review Artículos electrónicos. ck 2020 9999 continuing Semestral spa

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Los colores siempre han sido motivo de atención por diferentes estudiosos, especialistas y disciplinas, e interpretados desde diferentes épocas, contextos y culturas. Sin embargo, hoy en día se vinculan determinados colores al género de manera muy generalizada, por ejemplo, si nace un niño o niña se activa la lógica azul o rosa respectivamente para adquirir o entregar todo tipo de productos infantiles con estas tonalidades. Esto genera lo que Foucault denomina disciplinar los cuerpos, en este caso, mediante los colores. El presente trabajo realiza una breve revisión de algunas concepciones y estudios sobre el color; luego mira las relaciones entre el cromatismo y la representación de las identidades de sexo y género. Parte de los carteles usados por el colectivo "Con mis hijos no te metas" y desarrolla análisis visuales de artefactos culturales locales de diferentes épocas, con el fin de problematizar el vínculo entre los colores y la afirmación o representación de determinadas identidades. Carlos Valdez Espinoza. Arte Color Disciplina Enfoque de género Lectura visual Z246 .V353 2020 686.22 659.125 Bogotá : Fundación Universitaria San Mateo. ISSN2665-6728 vol. 1, no. 2 (Octubre 2019 - Marzo 2020), p. 67-89 2665-6728 https://elibro.net/ereader/politecnicointernacional/172386 https://elibro.net/ereader/politecnicointernacional/172386 FINmELB 230918 20241216231722.0 45668 spa