02836nab a2200433 i 450000100060000000300080000600500170001400600190003100700150005000800410006502200140010603500220012004000310014205000230017308000110019608200150020710000370022224501300025926400930038931000150048233600310049733700330052833800430056152009940060458801240159858800830172259001620180565000230196765000270199065000330201765000150205065000130206565100140207865500170209277301960210979700180230585600620232399900170238549077FINmELB20241216232012.0m     o  u        cr cn|||||||||230522c20059999mx qr p  o    0    0spa d  a1405-6666  a(OCoLC)1385418502  aFINmELBbspaerdacFINmELB 4aLB1028b.P543 2005  a37.01204a370.722231 aPieck Gochicoa, Enrique,eautor.13aLa secundaria técnica. Su contribución a la formación para el trabajo en sectores de pobreza /cEnrique Pieck Gochicoa. 1aDistrito Federal, México :bConsejo Mexicano de Investigación Educativa A.C.,c2005.  aTrimestral  atextobtxt2rdacontent/spa  acomputadorabc2rdamedia/spa  arecurso en líneabcr2rdacarrier/spa  aSe reportan los resultados de una investigación sobre las secundarias técnicas. Su objetivo fue responder a la pregunta sobre el sentido y función de la formación para el trabajo en esta modalidad, en particular su importancia para los jóvenes de sectores vulnerables. El trabajo se apoya en diez estudios de caso en secunda- rias de cinco entidades del país. Los resultados evidencian la situación precaria, el bajo posicionamiento y el abandono en que se encuentran las tecnologías, lo que lleva a cuestionar la medida en que la secundaria técnica forma actualmente para el trabajo. No obstante, con base en el relevamiento de algunas prácticas, las conclusiones señalan la importancia de la secundaria técnica en contextos rurales y urbano marginales, por la respuesta que puede ofrecer a los problemas que enfrentan jóvenes de sectores vulnerables. Se apuesta por un rescate de esta mo- dalidad educativa y por la necesidad de brindarle los apoyos necesarios.  aDescripción basada en Revista mexicana de investigación educativa, vol. 10, núm. 25 (abr.-jun. 2005), P. 481-507.  aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.  aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. 4aEducación media. 4aEducación técnica. 4aFormación para el trabajo. 4aJóvenes. 4aPobreza. 4aMéxico. 4aArtículos.1 tRevista mexicana de investigación educativa.xISSN1405-6666dDistrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C.gvol. 10, núm. 25 (abr.-jun. 2005), p. 481-5072 aelibro, Corp.40uhttps://elibro.net/ereader/politecnicointernacional/31596  c49077d49077