01809nam a2200421 i 450000100060000000300080000600500170001400600190003100700150005000800410006502000180010603500230012403500240014703500250017103500210019604000310021705000240024808200200027210000280029224501320032026400610045230000410051333600310055433700330058533800430061849000870066150000230074850400290077158801230080059001640092365000450108765000420113265500270117479700190120183000880122085600620130899900170137093200FlNmELB20241217172159.0m o d | cr cnu||||||||140501s2010 mx ob 001 0 spa d z9786074022865 a(MiAaPQ)EBC3218399 a(Au-PeEL)EBL3218399 a(CaPaEBR)ebr10844464 a(OCoLC)991927611 aFINmELBbspaerdacFINmELB 4aLB2362.M6bY93 20100 a378.19909722231 aYsunza Breña, Marisa.10aPerfil de egreso y formación profesional :buna estrategia metodológica en el diseño curricular /cMarisa Ysunza Breña. 1aMéxico D.F. :bPlaza y Valdés S. A. de C. V.,c2010. a1 recurso en línea (217 páginas) atextobtxt2rdacontent/spa acomputadorabc2rdamedia/spa arecurso en líneabcr2rdacarrier/spa1 aColección educación, debates e imaginario social. Serie curriculum y siglo XXI aContiene índice. aContiene bibliografía. aDescripción basada en recurso en línea; Título de la página del título en PDF (e-libro, visto May 02, 2014). aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. 4aEducación superiorxCurriculazMexico. 0aEducation, HigherxCurriculazMexico. 4aLibros electrónicos.2 ae-libro, Corp. 0aColección educación, debates e imaginario social. Serie curriculum y siglo XXI.40uhttps://elibro.net/ereader/politecnicointernacional/38968 c93200d93200